Disciplina Curricular
Técnicas de Medição em Epidemiologia TMEpid
Curso de Especialização em Epidemiologia - 1_(2020-2021)
Contextos
Grupo: 1_(2020-2021) > Especialização > Tronco Comum
Período:
Peso
5.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Este Curso permitirá: A. Compreender as bases teóricas da medição em saúde; B. Capacitar para a construção, validação/ adequação, utilização e interpretação de questionários. São objetivos específicos do curso, compreender e saber: C. Aplicar os conceitos de exatidão e precisão, sensibilidade, especificidade e valor preditivo de um teste; D. Aplicar os princípios de construção de um questionário; E. Aplicar os princípios da tradução de um questionário; F. Aplicar os princípios da validação/adequação de um questionário: fiabilidade, validade, sensibilidade à mudança, poder de resposta, poder de Interpretação, peso e valores de referência; G. Aplicar um questionário; H. Interpretar os resultados de um questionário. No final do curso o aluno deverá ser capaz de: I. Saber escolher um questionário adequado aos objectivos da sua investigação; J. Construir um questionário; K. Traduzir um questionário; L. Aplicar um questionário; M. Interpretar os resultados de questionários.
Programa
1. As bases teóricas e técnicas da medição em saúde 2. O uso de questionários em Epidemiologia 3. Como escolher um questionário 4. Como construir um questionário 5. Tradução de questionários 6. Validação/ Adequação de questionários: fiabilidade, validade, poder de resposta, peso, valores de referência 7. Aplicação de questionários 8. Técnicas de entrevista 9. Grupos focais e construção de questionários 10. Análise de conteúdo 11. Estatística aplicada à construção e interpretação de questionários 12. Análise Fatorial 13. Avaliação de um questionário
Métodos de ensino e avaliação
Os seguintes métodos de ensino são empregues nesta unidade curricular: 1. Ensino em sala de aula, com exposição teórico-prática e interação com os alunos; 2. Estudo de casos / exemplificação; 3. Trabalhos de grupo e individual; 4. Exercícios com apoio do computador; 5. Construção de um protocolo de investigação utilizando um questionário; 6. Disponibilização de bibliografia suplementar e do material usado nas aulas; 7. Avaliação realizada pela avaliação do protocolo de investigação, realizado em trabalho de grupo ou individual, com apresentação e discussão em sala (100%).