Currículo
Perturbações Respiratórias do Sono PRdS
Contextos
Groupo: Despacho n.º 1588/2024 > 2º Ciclo > Tronco Comum
ECTS
4.0 (para cálculo da média)
Objectivos
"Nesta Unidade Curricular os alunos irão adquirir conhecimentos sobre as diversas perturbações respiratórias do sono, nomeadamente sobre a sua classificação nosológica, fisiopatologia, manifestações clínicas, o seu diagnóstico e as várias opções terapêuticas personalizadas. Deverão ainda identificar os respetivos fatores de risco e as comorbilidades mais relevantes. Esta Unidade irá também treinar os alunos na interpretação dos vários exames diagnósticos, como: polissonografia, oximetria noturna e capnografia. Serão também abordados os métodos de avaliação da via área superior com DISE (Drug Induced Sleep Endoscopy) e exames imagiológicos. Os alunos terão formação sobre terapêutica com pressão positiva, nas suas várias modalidades: CPAP/Auto-CPAP, servoventilação adaptativa e binível. Os alunos irão ainda adquirir conhecimentos que lhes permita identificar os melhores candidatos a terapêuticas não CPAP, suas indicações e contraindicações."
Programa
"O programa inclui os seguintes temas: Epidemiologia, nosologia e classificação das diferentes perturbações respiratórias do sono: Roncopatia, Apneia obstrutiva do sono, Apneia central do sono, Síndrome de obesidade hipoventilação, Hipoventilação relacionada com fármacos e outras doenças. Quadro clínico e diagnóstico das várias perturbações respiratórias do sono. Interpretação dos diversos exames diagnósticos, como: polissonografia, oximetria noturna e capnografia. Populações especiais (mulher e idoso) e comorbilidades com particular destaque para as cardiovasculares. Abordagem terapêutica personalizada das diferentes perturbações respiratórias do sono: ventiloterapia e tratamento não CPAP, nomeadamente terapêutica cirúrgica e dispositivos de avanço mandibular. Os alunos poderão ainda realizar visita a Unidade de Sono e Ventilação não Invasiva para se inteirarem de aspetos práticos nesta área."
Método de Avaliação
"As metodologias de ensino previstas estão centradas nos alunos. As unidades curriculares do Mestrado seguem uma metodologia comum às dos cursos patrocinados pela European Sleep Research Society. Será utilizada uma metodologia de aprendizagem mista, com uma base teórica, complementada com estudo de casos clínicos e de estudos científicos recentes, privilegiando uma maior interligação entre a teoria e a prática."
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 90.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Definition, discrimination, diagnosis, and treatment of central breathing disturbances during sleep.: Randerath W, Verbraecken J, Andreas S, Arzt M, Bloch KE, Brack T, Buyse B, De Backer W, Eckert DJ, Grote L, Hagmeyer L, Hedner J, Jennum P, La Rovere MT, Miltz C, McNicholas WT, Montserrat J, Naughton M, Pepin JL, Pevernagie D, Sanner B, Testelmans D, Tonia T, Vrijsen B, Wijkstra P, Levy P. 2017 Eur Respir J. 2017 Jan 18;49(1). pii: 1600959. doi: 10.1183/13993003.00959-2016. Print 2017 Jan.
- Treatment of Adult Obstructive Sleep Apnea With Positive Airway Pressure: An American Academy of Sleep Medicine Systematic Review, Meta-Analysis, and GRADE Assessment.: American, Academy, of, Medicine S. International classification of sleep disorders. In: Sateia M, ed. 3rd ed: American Academy of Sleep5. Patil SP, Ayappa IA, Caples SM, Kimoff RJ, Patel SR, Harrod CG. 2019 J Clin Sleep Med. 2019 Feb 15;15(2):301-334. doi: 10.5664/jcsm.7638. 6
- Sleep Medicine Textbook. 2nd Edition ed.: Regensburg, Germany: European Sleep Research Society (ESRS); 2021