Disciplina Curricular
Bioestatística Bioest
Doutoramento Bolonha em Neurociências - 3_Ciências Biomédicas_2020/2021
Contextos
Grupo: 3_Ciências Biomédicas_2020/2021 > 3º Ciclo > Parte Escolar > Tronco Comum
Período:
Peso
4.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Os objetivos deste módulo são ensinar as técnicas estatísticas básicas que são necessárias a todos os investigadores, e ao mesmo tempo semear as sementes que permitam uma exploração mais profunda da estatística por parte dos alunos interessados. O foco é em exemplos práticos para perceber a abordagem estatística, com utilização do software SPSS e numa visão integrada da bioestatística, desde o desenho do estudo até à apresentação dos resultados.
Programa
Plan/ de um estudo e Análise E xploratória de Dados:Plano de estudo;Recolha de dados;Organi/ dos dados;Visualização dos dados;Análise exploratória de dados;Reportar os resultados. Conceito de Teste Estatístico:Distribuições de probabilidade: conceito e exemplos;Te ste de hipóteses: hipótese nula e alternativa;Decisões possíveis: erro tipo I e tipo II;Potência do teste Testes para comparar médias amostrais:A distribuição t: teste t para uma amostra;Teste t para duas amostras e ANOVA;Teste t para amostras emparelhadas; Regressão linear;Testes não-paramétricos;Tópico avançado: ideia do modelo linear geral Intervalos de confia nça:Conceito de intervalo de confiança para o valor médio;Grandeza do efeito e significância Risco relativo, odds ratio:Tabelas de contingência;Testes de associação;Risco relativo;Odds ratio;Testes para ris co / odds ratios Análise de s obrev/: testes de Kaplan-Meier, log-rank:Dados de sobrev/; Função de sobrevivência e estimador de Kaplan Meier;Teste log-rank
Métodos de ensino e avaliação
Aulas teórico-práticas em sala de computador co m número reduzido de alunos (tipicamente menos de 18), onde se privilegia a interação e se estimula os alunos a apresentarem todas a dúvidas que possa ter. Utilização do software estatístico SPSS para resolução de casos práticos discutidos em sala. Disponibilizam-se também aos alunos guias estruturados de problemas para que possam praticar no seu próprio tempo os tópicos aprendidos em sala. Exame final sobre a matéria dada com perguntas de escolha múltipla, onde apenas uma das alternativas é correta.