Disciplina Curricular
Planeamento de Projeto PProje
Doutoramento Bolonha em Neurociências - 3_Ciências Biomédicas_2020/2021
Contextos
Grupo: 3_Ciências Biomédicas_2020/2021 > 3º Ciclo > Parte Escolar > Tronco Comum
Período:
Peso
12.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Durante esta unidade curricular os alunos devem assistir aos seminários disponíveis e do seu interesse nos vários laboratórios e unidades de investigação da Universidade de Lisboa, por forma a satisfazer 29 horas de partipação.
Programa
É pretendido que os alunos des envolvam aptidões na preparação de um projecto de investigação cientifíca, para fins de Doutoramento, em toda as suas dimensões. Tal incluí a compreensão de um problema cientifíco, a sua relevância e implicações. A revisão atenta da literatura, com valorização de fontes de elevada qualidade. A determinação de objectivos adequados e claros. O desenvolvimento de metodologia sólida e bem suportada, adaptada aos objectivos, incluindo temas como a Ética, o faseamento do trabalho e seu encadeamento e a análise estatística. O esclarecimento dos resultados esperados e possíveis medidas de contigência para ultrapassar resultados negativos, se adequado. Uma breve discussão do impacto dos resultados esperados tendo em conta a natureza do problema investigado. O texto escrito deve ser claro e esclarecedor. Tal trabalho deve ser supervisionado por um orientador previamente contactado para tal fim, considerando o tema a ser abordado e os métodos a serem empregues.
Métodos de ensino e avaliação
O projeto será discutido com o (s) supervisor (es ) quanto ao seu desenho e passos de desenvolvimento. O mesmo será acompanhado de perto pelos docentes envolvidos neste módulo, pelo contacto regular, informal, nas quais as eventuais dificuldades serão contempladas e a sua resolução equacionada, no contexto de um contacto directo com o supervisor. Após esta fase de evolução do projecto e após a escrita de um texto resumido e provisório, o aluno fará a apresentação aos docentes resposáveis de todos os módulos do plano curricular, assim como aos colegas do Programa de Doutoramento em Neurociências, sob a moderação do docente responsável por este módulo, com a presença do supervisor (es). Durante este processo decorre uma discussão construtiva. Alterações serão introduzidas no projecto antes da forma a ser submetida formalmente ao conselho cientifico do Programa Doutoral. Este passo antecipa a apreciação formal do Conselho Cientifico da Faculdade.